Beschreibung Wie wir denken und lernen: Ein faszinierender Einblick in das Gehirn von Erwachsenen. Zwischen einem 20-Jährigen und einem 80-Jährigen gibt es augenscheinlich Unterschiede, doch wie verändert sich in dieser Zeitspanne die Denk- und Lernfähigkeit? In welchem Alter hört das Gehirn auf zu reifen und ist es tatsächlich für einen 40-Jährigen schwieriger, eine Fremdsprache zu lernen, als für einen 20-Jährigen? Klar ist, dass das Nervensystem eines Kindes wächst, aber bedeutet das im Umkehrschluss, dass ein Erwachsener geistig abbaut? Gewohnt verständlich und unterhaltsam beantworten der Bestsellerautor und renommierte Psychiater Manfred Spitzer gemeinsam mit dem Hirnforscher Norbert Herschkowitz, wie sich der menschliche Denkapparat im erwachsenen Alter verändert und ob das „alternde Gehirn“ nicht auch Vorteile haben kann.
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Wie wir denken und lernen von Manfred Spitzer - Buch - 978 ~ Wie wir denken und lernen Ein faszinierender Einblick in das Gehirn von Erwachsenen Manfred Spitzer, Norbert . leitet die Psychiatrische Universitätsklinik in Ulm und das Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen. Er ist Autor zahlreicher Bücher, darunter befinden sich auch die Bestseller Lernen, Vorsicht Bildschirm! und Digitale Demenz. Fast zehn Jahre lang moderierte er die .
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Gehirnforschung, Lernen und Spracherwerb ~ Wie schon gesagt: Kinder bzw. ihre Gehirne sind unerbittliche Regelextraktionsmaschinen, d.h. sie lernen auch ein falsches und holpriges Deutsch "perfekt". Ein möglichst frühzeitiger Spracherwerb ist ebenfalls wichtig, weil ansonsten das Lernen sehr viel mühevoller wird, wenn die sensible Phase für den Spracherwerb ungenutzt verstreicht. Nur dann sind die entsprechende Areale darauf .
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Das Gehirn - Neuropsychologischer Ratgeber ~ Gramm beim erwachsenen Menschen macht das Gehirn nicht mal 5% der gesamten Körpermasse aus, hat aber einen Anteil von ungefähr 15% am Energieverbrauch des Körpers. Es ist an allen Vorgängen in unserem Körper mehr oder weniger beteiligt. Verletzungen des Gehirns haben also in der Regel große Auswirkungen auf die Körperfunktionen, allerdings haben nicht alle Läsionen (Verletzungen) die .
Prof. Dr. med. Dr. phil. Manfred Spitzer ~ Spitzer M, Herschkowitz N (2020) Wie wir denken und lernen: Ein faszinierender Einblick in das Gehirn von Erwachsenen. mvg Verlag, München Spitzer M, Bertram W (2020) Hirngespinste: Die besten Geschichten über unser wichtigstes Organ.
15 Bücher, die man gelesen haben muss / STERN ~ Es gibt so viele Bücher. Das richtige Buch für sich zu finden, ist daher gar nicht so einfach. Einige Bücher musst du allerdings gelesen haben. Wir zeigen dir unsere 15 Favoriten.
Das Gehirn / Max-Planck-Gesellschaft ~ Mit dem Lernen verhält es sich wie mit dem Sport: Je mehr eine bestimmte Fähigkeit gefordert wird, desto effektiver wird sie erledigt. Wer beispielsweise Taxi fährt, muss sich gut orientieren und Routen merken können. Durch die tägliche Arbeit wird so das Ortsgedächtnis immer besser. Das hinterlässt auch Spuren im Gehirn, zum Beispiel im Gehirn Londoner Taxifahrer: Forscher haben .
Das Gehirn: Evolution des Gehirns - [GEO] ~ Ein stattliches Gehirn wie das des Menschen bringt seinem Besitzer jedoch nicht nur Vorteile im evolutionären Wettbewerb, sondern ist wegen seines hohen Energieverbrauchs auch eine Last. Beim Homo sapiens nimmt es zwar nur etwa zwei Prozent des Körpervolumens ein, verbraucht jedoch 20 Prozent der Stoffwechselenergie, bei einem Neugeborenen sind es sogar zwei Drittel. Und je üppiger das .
Unser kreatives Gehirn: Wie wir leben, lernen und arbeiten ~ Wird hier nicht grundsätzlich eine entscheidende Tatsache völlig übersehen, dass unser Gehirn nur ein Organ ist, wenn auch das komplizierteste, komplexeste und faszinierendste, das wir kennen, - ein Instrument, mit dessen Hilfe wir leben, lernen, arbeiten und denken können. Ein noch so teurer Konzertflügel oder eine noch so kostbare Geige ist selber leblos ohne den Künstler, der darauf .
Wie ist das Gehirn aufgebaut? - Bio einfach erklärt ~ Dein Gehirn wird während dem Schlafen mehr beansprucht als sonst. Aber ist das nicht etwas merkwürdig? Sollte sich das Gehirn beim Schlafen nicht lieber erholen, um am nächsten Tag wieder komplett funktionsfähig zu sein? Das Gehirn steuert deinen ganzen Körper und ist für alle deine Handlungen verantwortlich. Für diese verschiedenen Handlungen sind im Gehirn bestimmte Hirnregionen .
Achtsamkeit im Leben mit Kindern / Arbor Verlag ~ Menschen lernen am besten, wenn sie sich wohl und sicher fühlen – angeregt und erfüllt von einer entspannten, freundlichen Aufmerksamkeit. Aber wie schwierig ist es, diese uralte Einsicht endlich in unserem Leben mit Kindern umzusetzen? Wie können wir trotz aller Ansprüche und Termine Zeiten achtsamen Wohlbefindens in der Familie wie auch im Schulalltag unterstützen? Susan Bögels .
Bücher / Gerald Hüther / Offizielle Webseite ~ Weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen. Sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung . 2016. Gerald Hüther. Dieses Buch bei Vandenhoeck & Ruprecht . Etwas mehr Hirn, bitte. 2015. Gerald Hüther. Dieses Buch bei Vandenhoeck & Ruprecht . Kommunale Intelligenz: Potenzialentfaltung in Städten und Gemeinden. 2013. Gerald Hüther .
Wie Erwachsene denken und lernen: : Spitzer ~ Wie Erwachsene denken und lernen / Spitzer, Manfred, Herschkowitz, Norbert / ISBN: 9783747400210 / Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch .
Beweg dich! Und dein Gehirn sagt Danke (eBook - bücher ~ Unser Gehirn ist unser wichtigstes Organ: Denken, Fühlen, Erinnern und Lernen werden hier zentral gesteuert. Um Ihnen ein besseres Nutzererlebnis zu bieten, verwenden wir Cookies. Durch die Nutzung von bücher stimmen Sie der Verwendung von Cookies und unserer Datenschutzrichtlinie zu.
Lernen: Intelligenz - Lernen - Gesellschaft - Planet Wissen ~ Dem Gehirn beim Denken zuschauen. Bei der Suche nach anatomischen und physiologischen Grundlagen von Intelligenz steht die Forschung ebenfalls noch am Anfang. Mit modernen Computertomographen versuchen Wissenschaftler Denkprozesse sichtbar zu machen. So lassen sich beispielsweise über die Rate des Zuckerverbrauchs einige Bereiche geistiger Aktivität bestimmen. Möglich macht das die .
Zehn-Prozent-Mythos – Wikipedia ~ Aussage des Zehn-Prozent-Mythos. Die Aussage, dass der Mensch normalerweise nur einen kleinen Prozentsatz, beispielsweise 10 Prozent, seiner Gehirnkapazität oder seines Gehirnpotentials nutzt und die restlichen 90 Prozent brach liegen, ist ein weit verbreiteter Mythos. Zusätzlich wird er oft und fälschlicherweise berühmten und intellektuell leistungsfähigen Personen wie Albert Einstein .